ぼくは日本語のがくせいです。

Gabilondo y Hermida son periodistas

MODELO ORACIONAL 3

BUNKEI 3

En este modelo estudaremos dos formas, veamos este ejemplo en castellano:

El señor Ueda y el señor José Andrés son cocineros.
El señor Ueda es cocinero. José Andrés también.

Veamos la estructura en japonés:

UEDA-SAN TO OZAKI-SAN WA NIHON-JIN DESU.

ANO HITO MO NIHON-JIN DESU.

Como se puede observar en este “bunkei”, to en este caso equivale a nuestro “y”. Además es interesante apreciar que la partícula wa, encargada de señalar el sujeto de la oración se sustituye por la partícula mo, que en este caso viene a significar “también”. Veamos ahora algunos ejemplos en japonés mezclando todos los bunkeis:

Gabilondo-san wa jaanarisuto desu.

ガビロンドさんはジャ一ナリストです。

El Sr. Gabilondo es periodista.

Hermida-san mo jaanarisuto desu ka.

エルミダさんもジャ一ナリストですか。

¿El Sr. Hermida también es periodista?

Hai soo desu. Gabilondo-san to Hermida-san wa jaanarisuto desu.

はいそうです。ガビロンドさんとエルミダさんはジャ一ナリストです。

Sí, eso es. El Sr. Gabilondo y el Sr. Hermida son periodistas.

Oraciones interregotivas en japon�s

BUNKEI 2

Se trata de la forma interrogativa, que en japonés es sumamente fácil, basta con añadir la partícula KA al final de la oración afirmativa. Veamos algunos ejemplos:

Gabilondo-san wa anaunsaa desu ka。

ガビロンドさんはアナウンサア一ですか。

¿Es Gabilondo locutor?

A esta pregunta podríamos responder varias cosas:

Hai, anaunsaa desu.

はい、アナウンサア一です。

Sí, es locutor.

O también podríamos responder afirmativamente con la expresión:

Hai, soo desu.

はい、そうです。

Sí, eso es.

En caso negativo también tendremos dos formas:

Iie, anaunsaa dewa arimasen.

いいえ、アナウンサア一でわありません。

No, no es locutor.

O de forma abreviada:

Iie, chigaimasu.

いいえ、ちがいます。

No, no es correcto.

Algunas aclaraciones:

La palabra “SAN” se usa para expresar respeto hacia las personas, es muy maleducado no usarlo, excepto, si hay cierto grado de confianza, como por ejemplo con tu pareja, o amigos muy allegados. Nunca debe usarse para referirse a uno mismo.
Roma-ji, es la forma de escribir el japonés con letras latinas. Iré aclarando algunas reglas, como por ejemplo, que cuando en una palabra escrita en roma-ji tiene dos o (oo) la segunda o, no se escribe en hiragana con la letra o (お) sino con la letra u (う). Ejemplo: “soo desu” aquí la palabra soo, escrita en roma-ji va con dos o. Pero al escribirla en hiragana se escribe そう en lugar de そお.

Un modelo oracional simple

SOY ESTUDIANTE.

わたしはがくせいです。

Watashi wa gakusei desu.

MODELO ORACIONAL 1

BUNKEI 1

WATASHI JOSEMERE

ANATA WA SUPEIN-JIN DESU / DEWA ARIMASEN

ANO HITO GAKUSEI

Este modelo oracional es el más sencillo, WA es una partícula que en japonés señala el sujeto de la frase. En este ejemplo como sujeto, tenemos watashi, anata y ano hito (yo, tú, aquella persona). Desu es el verbo ser en forma afirmativa mientras que dewa arimasen es el verbo ser en forma negativa. Estas formas son iguales para todas las personas, en singular y plural. De este modelo podemos sacar las siguientes frases modelo:

Watashi wa Josemere desu.

わたしはホセメレです。

Yo soy Josemere.

Anata wa supein-jin dewa arimasen.

あなたはスペイン人です。

Tú no eres español/a.

Ano hito wa gakusei dewa arimasen.

あのひとはがくせいでわありません。

Aquella persona no es estudiante.

Con estos ejemplos es suficiente para este modelo oracional. Sin embargo, quiero comentar un par de cosas:

La partícula que señala el sujeto WA, se pronuncia tal como está escrita con letras latinas, pero a la hora de escribirla con caracteres japoneses (kana) habrá que usar el kana correspondiente a HA en lugar de WA.
En japonés no hay espacios entre las palabras, eso dificulta bastante su estudio.

Repaso de primer curso

Cuando comencé el primer curso de japonés el año pasado, me planteé ir publicando entradas en este blog, la verdad, creo que no empecé mal, pero luego por falta de ganas, tiempo o las dos cosas a la vez no conseguí lo que quería.

Pronto comenzarán de nuevo las clases. Este año voy a segundo. Y no me vendrá nada mal un repaso de todo lo que estudié el año pasado así que retomo la tarea que comencé y espero no dejarme nada de lo que aprendí.

Una canci�n para hacer o�do.

うただひかる　・　はあちすていしょん。 Utada Hikaru – Heart Station
あい　あい　あい　あい
あい　あい　あい　あい

はださむいあめのひ
わけありげ　な　ふたり
くるまのなかはらじおうがながれてた
さよなら
なんていみがない
またいつかあえたら
すてきとおもいい
まあせんか。

わたしのこえがきこえてますか
しにゃうちじのはあとすていしょん
ちゅうにんぐふようもだいある
ひみつのへるつ
こころのでんぱとどいてますか
つみびとたちのはあとすていしょん
かみさまだけがしっている
I miss you

あい　あい　あい　あい (Baby, can you hear me)
あい　あい　あい　あい (Just tell me one thing)
(If you can hear me, say something)

わすれだけいけないそううおもうほおどおにい
どうしていいおもいでたちばかりが
のこるの
はなれていても
あなたはここにいる
わたしのはあとのまんなか
あなたのこえがきこえたきがした
しにゃいちじのはあとすていしょん
いつもどこらでなっている
ふたつのぱるす
こころのでんぱとどいてますか
こいびとたちのはあとすていしょん
こにゃもりくえすときてます
I love you

わたしのこえがきこえてますか
しにゃいちじのはあとすていしょん
いまもぼくらをつないでる
ひみつのへるつ
こころのでんぱとどいてますか
つみびとたちのはあとすていしょん
かみさまだけがしっているひみつ

あい　あい　あい　あい
はあとすていしょん Ai~ Ai~ Ai~ Ai~
Ai~ Ai~ Ai~ Ai~

Hadasamui ame no hi
wakearige na futari
kuruma no naka wa rajioo ga nagareteta
sayonara
nante imi ga nai
mata itsuka aetara
suteki to omoii
maasen ka?

watashi no koe ga kikoetemasu ka?
shinya ichi-ji no "Haato suteishon"
chuuningu fuyou mo daiaru
himitsu no herutsu
kokoro no denpa todoitemasu ka?
tsumibito-tachi no "Haato suteishon"
kamisama dake ga shitteiru
I miss you

Ai~ Ai~ Ai~ Ai~ (Baby, can you hear me?)
Ai~ Ai~ Ai~ Ai~ (Just tell me one thing)
(If you can hear me, Say something)

Wasuredake ikenai souu omou hoodoo nii
doushite ii omoide-tachi bakari ga
nokoru no
hanarete itemo
anata wa koko ni iru
watashi no haato no mannaka
anata no koe ga kikoeta ki ga shita
shinya ichi-ji no "Haato suteishon"
itsumo dokoka de natteiru
futatsu no parusu
kokoro no denpa todoitemasu ka?
koibito-tachi no "Haato suteishon"
konya mo rikuesuto kitemasu

I love you

watashi no koe ga kikoetemasu ka?
shinya ichi-ji no "Haato suteishon"
ima mo boku-ra wo tsunaideru
himitsu no herutsu
kokoro no denpa todoitemasu ka?
tsumibito-tachi no "Haato suteishon"
kamisama dake ga shitteiru himitsu

Ai~ Ai~ Ai~ Ai~
Heart station...

Jugando a Ico, otra vez.

Otra vez enganchado a este videojuego maravilloso. Los que conocéis este videojuego de TEAM ICO, sabéis de qué hablo. Los que no lo conocéis, deberías haceros con él y difrutarlo. A mi personalmente me produce emociones de mi más tierna infancia y me hace evocar sensaciones de aquellos lejanos días. Y entendedme, no es que de pequeño tuviera cuernos y fuera condenado a ser sacrificado en un sarcáfogo de un lejano castillo, pero los paisajes, la tranquilidad en la naturaleza, su belleza y otra serie de cosas que hacen que este juego posiblemnte sea el mejor que jamás se haya editado para Playstation2, es lo que me transporta a mi infancia.

Y es que TEAM ICO es mucho TEAM ICO. Hasta el momento solo han ediatdo dos videjuegos en exclusiva para Playstation2, Ico y Shadow of the Colossus, videojuego este último que pienso volver a jugar en cuanto termine de nuevo con Ico. Lo de la exclusividad para Playstation2 se entiende teniendo en cuenta que TEAM ICO es una filial de Sony. Actualmente se encuentra en desarrollo y en exclusiva para Playstation3 otro videojuego de este peculiar equipo. Aún no se sabe mucho de este título, de hecho no se conoce ni su título, para referirse a él se usa el nombre en clave de "trico", así como cuando se desarrollaba Shadow of the Colossus y este no tenía título se lo conocía como "nico". La verdad es que yo estoy que me muero de ganas por saber más de este nuevo título. Hace poco publicaron lo que es la primera "foto" de este nuevo título:

Como dicen los de Anait Games para enseñar esto casi mejor no enseñar nada. En cualquier caso, la imagen es tan bella como cabía esperar y por otra parte viendo esta primera imagen puedo saber sin duda, que el proximo juego de TEAM ICO no me va defraudar en absoluto. De momento solo puedo esperar y volver a jugar los dos anteriores títulos. Por cierto ya que el tema principal de este blog es el 日本語, aquí dejo los enlaces a las páginas japonesas de Ico y Shadow of the Colossus.

２００８年２月２８日もくようびです。

つくえの上でわたしのパソコンはあります。日本語のがくせいです。日本語はあまりわかりますが、日本語のさかぶんとワープロでをかきます。

Jueves, 28 de febrero de 2008

Sobre el escritorio está mi ordenador. Soy estudiante de japonés. No sé mucho japonés, pero escribo la redacción de japonés con un procesador de textos.

VERBOS DE MOVIMIENTO

Todos los verbos terminan en “-masu” (ます)en la forma afirmativa y “-masen” (ません)　en la forma negativa. En japonés, solo existen dos tiempos verbales propiamente dichos, estos son el presente y el pasado. Cuando no usamos el presente para hablar de habitos y costumbres propias, el presente puede expresar en cierto sentido el futuro.

Ejemplo:

Voy a hacer la comida

Hay tres grupos verbales, estos son grupo I, grupo II y grupo III. Los verbos del grupo I terminan en “u” en lo que se denomina “forma diccionario”. Para conjugarlos solo hay que quitar esa “u” y sustituirla por una “i” y añadimos el sufijo “-masu” (ます)para el modo afirmativo o “-masen” (ません)　para el modo negativo.

Los verbos del grupo II en su “forma diccionario” terminan en el sufijo “ru” solo hay que sustituir “ru” por “-masu” (ます)　o “masen” (ません)　para conjugarlos en afirmativo y negativo respectivamente.

Por último, los verbos del grupo III, quizá los más sencillos, porque solo hay dos verbos en este grupo estos son en forma diccionario “suru” que significa hacer y “kuru” que significa venir. La conjugación de estos verbos es la siguiente:

FORMA DICCIONARIO

PRESENTE (+)

PRESENTE (-)

KURU

くる

KIMASU

きます

KIMASEN

きません

SURU

する

SHIMASU

します

SHIMASEN

しません

れんしゅう１

l なんじにがっこうへいきますか[J1] 。

l ¿A qué hora vas a la escuela?

Ø はちじはんにいきます。

Ø Voy a las ocho y media.

l なんで[J2] いきますか。

l ¿Cómo vas a la escuela? ¿Qué medio utilizas para ir a la escuela?

Ø じてんしゃ[J3] でいきます。

Ø Voy en bicicleta

l なんじにいえにかえりますか。

l ¿A qué hora regresas a casa?

Ø くじごろ（に）かえります。

Ø Regreso a las 9 aproximadamente.

l どうやって[J4] かえります。

l ¿Cómo regresas?

Ø あるいて[J5] かえります。

Ø Regreso a pie.

NOTA: La notación J1, J2, etc. Indica que más abajo hay un comentario aclarando algo sobre lo que hay justo a la izquierda de J1, J2, etc.

[J1]Ka: Indica que la oración es una pregunta.

[J2]De: Indica modos, medios o herramientas con los que se realiza la acción.

[J3]Jitensha: Bicicleta

[J4]Doo yatte: Como, de qué manera

[J5]Aruite: a pie, andando, caminando

Pizzicato Five

Hoy un video musical del grupo Pizzicato Five, tambi�n conocidos como P5 (ピチカート・ファイヴ). A mi me suenan a Ella Baila Sola a la japonesa.

ぼくは日本語のがくせいです。

Ya lo advert� en la primera entrada de este blog, que posiblemente habr�a errores en mis entradas. Lo que no pod�a imaginar es que el primer error estuviera en el t�tulo de la bitac�ra:

わたしはがくせいの日本語です。
Watashi wa gakusei no nihongo desu
Yo soy japon�s de estudiante

Cuando en realidad lo que quer�a decir es que “Yo soy estudiante de japon�s”. Es decir:

わたしは日本語のがくせいです。

As� que he cambiado el t�tulo para escribirlo correctamente y he cambiado watashi (わたし) por boku (ぼく). Boku significa tambi�n yo y es usado por hombres de modo informal, entre amigos. As� que el nuevo t�tulo de la bit�cora queda de la siguiente manera:

ぼくは日本語のがくせいです。

Si alguien ve alg�n error enorme como este, por favor que no dude en hac�rmelo saber. Estar� muy agradecido.